Nieuwsbrief
Op de hoogte blijven van leuke acties, nieuwe artikelen en aanbiedingen van Jonge Gezinnen? Meld je aan voor de nieuwsbrief!
VoordeelPas
Wil je korting op o.a. dagjes uit, (kinder)kleding of vakanties? Vraag dan voor maar € 12,50 de Jonge Gezinnen VoordeelPas aan.
Zwanger Box
Weer zwanger? Vraag dan nu de gratis Felicitas Zwanger Box aan.
Verschillen jongens en meisjes
Meisjes zijn kattig en huilen als ze hun zin niet krijgen...
Jongens zijn druk en draaien hun hand niet om voor een knokpartijtje op het schoolplein. Vooroordelen of niet?
Auto’s vs. poppen
Vanaf de eerste dag na de geboorte kijken jongens langer naar objecten en meisjes langer naar gezichten. Ook hun voorkeur voor speelgoed verschilt. Meisjes kiezen vaker voor zachte en gekleurde knuffels, jongens hebben liever harde en felgekleurde knuffels. Alles draait om de aanleg, respect hebben voor een kind.
Van een jongen eisen dat hij niet met geweren speelt, kan niet. Hij zal sowieso van een stokje een pistool maken en zich niet prettig voelen als hij wordt veroordeeld.
Van een jongen eisen dat hij niet met geweren speelt, kan niet. Hij zal sowieso van een stokje een pistool maken en zich niet prettig voelen als hij wordt veroordeeld.
Lief zijn
Kattig zijn heeft te maken met praten. Daar zijn meisjes van nature beter in. Verbaal zijn ze een stuk agressiever dan jongens. Bij fysieke agressie delven de meiden het onderspit. Jongensruzies en meisjesruzies zijn daarom niet met elkaar te vergelijken.
Bij jongens zijn ruzies meestal voorspelbaar en goed te volgen: ‘Hij is begonnen en toen gebeurde er dit en daarna dat’. Bij meisjes zijn ruzies ingewikkelder. Ga je met ze in gesprek, dan geven ze vaak een vertekend beeld van het incident. Ondertussen zijn ze, terwijl het de bedoeling is dat niemand het merkt, bezig de ander zwart te maken en zichzelf gunstig neer te zetten. Waarom? Ze willen aardig gevonden worden.
Meisjes kunnen zich beter inleven in anderen. Dat is op zich een prima eigenschap, maar het betekent ook dat ze de ander beter kunnen bespelen, manipuleren en verfijnd kunnen liegen en bedriegen.
Bij jongens zijn ruzies meestal voorspelbaar en goed te volgen: ‘Hij is begonnen en toen gebeurde er dit en daarna dat’. Bij meisjes zijn ruzies ingewikkelder. Ga je met ze in gesprek, dan geven ze vaak een vertekend beeld van het incident. Ondertussen zijn ze, terwijl het de bedoeling is dat niemand het merkt, bezig de ander zwart te maken en zichzelf gunstig neer te zetten. Waarom? Ze willen aardig gevonden worden.
Meisjes kunnen zich beter inleven in anderen. Dat is op zich een prima eigenschap, maar het betekent ook dat ze de ander beter kunnen bespelen, manipuleren en verfijnd kunnen liegen en bedriegen.
Ontwikkeling
Jongens communiceren met hun lichaam. Wat dat betreft hebben meisjes een ‘taalachterstand’. Jongens ontwikkelen tijdens het praten meer materialenkennis. Geef je ze iets in handen, dan onderzoeken ze dit uitvoerig. Het lijkt vaak alsof ze het aan het slopen zijn, maar dat is beslist niet het geval! Ze onderzoeken het en daar leren ze heel veel van.
Materialenkennis wordt echter nooit getoetst; taal en motorische ontwikkeling wel. En op die vlakken scoren meisjes al op jonge leeftijd beter. Dat komt aan de ene kant omdat het meer in hun voorkeursgedrag zit en ze aan de andere kant meer geneigd zijn om te doen wat de ouders willen.
Materialenkennis wordt echter nooit getoetst; taal en motorische ontwikkeling wel. En op die vlakken scoren meisjes al op jonge leeftijd beter. Dat komt aan de ene kant omdat het meer in hun voorkeursgedrag zit en ze aan de andere kant meer geneigd zijn om te doen wat de ouders willen.
Druk vs. rustig
Jongens drukken problemen, stress en plezier lichamelijk uit. En ja, dat ziet er soms heel druk uit. Meisjes praten liever, dat oogt rustiger. Op de basisschool zijn gedragsproblemen de meest voorkomende klachten bij jongens.
Een jongen die in zijn hoofd met allerlei dingen bezig is, kan niet stil blijven zitten. Hij moet iets doen en wordt (hyper)actief. Vervelend, vindt de juf of meester. Maar eigenlijk is zijn gedrag heel verstandig, want zo komt alles er dus uit.
Meisjes maken het zichzelf vaak erg moeilijk als ze niet goed in hun vel zitten. Ze piekeren. Gevolg? Buikpijn. Op school is dat bij meiden dan ook het meest voorkomende probleem.
Een jongen die in zijn hoofd met allerlei dingen bezig is, kan niet stil blijven zitten. Hij moet iets doen en wordt (hyper)actief. Vervelend, vindt de juf of meester. Maar eigenlijk is zijn gedrag heel verstandig, want zo komt alles er dus uit.
Meisjes maken het zichzelf vaak erg moeilijk als ze niet goed in hun vel zitten. Ze piekeren. Gevolg? Buikpijn. Op school is dat bij meiden dan ook het meest voorkomende probleem.
Praters en doeners
Meisjes gebruiken veel meer woorden dan jongens. Maar meisjes zijn echt niet alleen maar praters en jongens niet alleen maar doeners. Meisjes worden doeners als iemand hulp nodig heeft. Dat is de aard van het beestje.
School
Op school moet je lang stilzitten en daar houden jongens niet zo van. Ze willen graag bewegen en als dat niet kan, worden ze onrustig. Meisjes kunnen zich langer op hun werk concentreren, luisteren beter naar de uitleg van de leerkracht, schrijven hun huiswerk beter op.
Meisjes willen het anderen ook naar de zin maken, dus doen ze beter hun best. De schoolresultaten van meisjes zijn dus vaak beter, maar dat heeft niks met intelligentie te maken. Jongens zijn gewoon met andere dingen bezig.
Meisjes willen het anderen ook naar de zin maken, dus doen ze beter hun best. De schoolresultaten van meisjes zijn dus vaak beter, maar dat heeft niks met intelligentie te maken. Jongens zijn gewoon met andere dingen bezig.
Assertiviteit
Jongens zijn niet bang voor conflicten, durven op de voorgrond te treden en de leiding te nemen. Een baas is een baas. Prima, denken jongens. Meisjes willen graag vrienden blijven en als je de baas bent, lukt dat niet altijd. Hierdoor lijkt het soms dat de jongens in de klas de leiding hebben, maar dat is niet zo.
De meiden staan aan het roer. Dat merk je niet altijd, ze doen het heel subtiel. Zelf zijn ze zich er wel degelijk van bewust. Ze werken net zo lang tot ze voor elkaar hebben gekregen wat ze willen. Op latere leeftijd zouden meisjes erg aangename leiders kunnen zijn. Ze hebben inlevingsvermogen en zijn bereid zichzelf weg te cijferen. Gebrek aan assertiviteit zorgt er vaak voor dat ze hun leiderskwaliteiten niet altijd ontwikkelen. Dus zit er bij de meeste bedrijven vaker een man op de troon.
De meiden staan aan het roer. Dat merk je niet altijd, ze doen het heel subtiel. Zelf zijn ze zich er wel degelijk van bewust. Ze werken net zo lang tot ze voor elkaar hebben gekregen wat ze willen. Op latere leeftijd zouden meisjes erg aangename leiders kunnen zijn. Ze hebben inlevingsvermogen en zijn bereid zichzelf weg te cijferen. Gebrek aan assertiviteit zorgt er vaak voor dat ze hun leiderskwaliteiten niet altijd ontwikkelen. Dus zit er bij de meeste bedrijven vaker een man op de troon.
Competitief
Je kunt beter zeggen dat meisjes niet van fysiek geweld houden, maar ze zijn wel degelijk gewelddadig. Jongens stoeien graag, vechten is het niet. Het is hun manier om de rangorde vast te stellen. Jongens willen weten wie de sterkste is, wie het verst kan plassen en wie het hardst kan rennen. Komt er een nieuw jongetje in de klas, dan moet alles opnieuw worden bekeken.
Ook als ze volwassen zijn, zijn ze nog steeds competitief. De vraag is dan alleen: wie heeft de grootste auto en het hoogste salaris? Weten wie de baas is, biedt jongens rust. Als ze weten waar ze aan toe zijn, kunnen ze zich vaak verbazend goed neerleggen bij de hiërarchie die is vastgesteld.
Meisjes onderzoeken ook hoe een rangorde in elkaar zit, maar op een andere manier. Niet door te stoeien, maar door het zoeken naar populariteit. Ze willen door anderen geaccepteerd worden, zeker door volwassenen.
Ook als ze volwassen zijn, zijn ze nog steeds competitief. De vraag is dan alleen: wie heeft de grootste auto en het hoogste salaris? Weten wie de baas is, biedt jongens rust. Als ze weten waar ze aan toe zijn, kunnen ze zich vaak verbazend goed neerleggen bij de hiërarchie die is vastgesteld.
Meisjes onderzoeken ook hoe een rangorde in elkaar zit, maar op een andere manier. Niet door te stoeien, maar door het zoeken naar populariteit. Ze willen door anderen geaccepteerd worden, zeker door volwassenen.
Sterk vs. slim
Jongens willen niet alleen de sterkste zijn, ook de beste, slimste, degene met het meeste speelgoed en ga zo maar door. Meisjes willen vooral de liefste zijn. Dat biedt veiligheid. Daarom doen meisjes de hele dag aardig tegen anderen.
Ondertussen hopen ze dat de ander niet in de gaten heeft wat het doel is van dat aardig zijn. Anders wordt het onecht gevonden en ‘telt’ het niet als ‘aardig’, maar als ‘schijnheilig’ of ‘manipulatief’.
Ondertussen hopen ze dat de ander niet in de gaten heeft wat het doel is van dat aardig zijn. Anders wordt het onecht gevonden en ‘telt’ het niet als ‘aardig’, maar als ‘schijnheilig’ of ‘manipulatief’.
Huilen
Waar! Alleen kunnen ze er niet zo veel aan doen. ‘Technisch’ gezien is het voor meisjes makkelijk om te huilen. Er zit iets in hun hoofd, wat jongens niet hebben, die dat mogelijk maakt. En ja, daar maken ze soms dankbaar gebruik van. Huilen maakt je hersenen vrij wordt wel eens gezegd. Iets ondernemen, iets doen heeft hetzelfde effect. Het maakt ook je hersenen vrij. En dat doen jongens liever.
Brutaliteit
Meisjes willen lief gevonden worden. Ze gaan niet graag conflicten aan, doen liever wat je ze opdraagt. Dat zou je gehoorzaam kunnen noemen. Jongens zijn een stuk directer. Ze slaan vaker met hun vuist op tafel en zeggen wat ze vinden.
Dit gedrag wordt vaak als brutaal of lastig gezien. Maar dat is niet helemaal terecht. Ze zijn gewoon niet bang om een conflict aan te gaan. Nu er tegenwoordig steeds meer assertiviteit van meisjes wordt gevraagd, doen ze het ook meer.
Dit gedrag wordt vaak als brutaal of lastig gezien. Maar dat is niet helemaal terecht. Ze zijn gewoon niet bang om een conflict aan te gaan. Nu er tegenwoordig steeds meer assertiviteit van meisjes wordt gevraagd, doen ze het ook meer.
Liegen
Zowel meisjes als jongens liegen wel eens. Het verschil zit in de aard van het liegen. Als een meisje zegt ‘wat zit je haar leuk’ doet zij dat puur om een ander blij te maken. Jongens liegen om er zelf beter van te worden, om hun zin te krijgen.
Lees meer...
