Nieuwsbrief
Op de hoogte blijven van leuke acties, nieuwe artikelen en aanbiedingen van Jonge Gezinnen? Meld je aan voor de nieuwsbrief!
VoordeelPas
Wil je korting op o.a. dagjes uit, (kinder)kleding of vakanties? Vraag dan voor maar € 12,50 de Jonge Gezinnen VoordeelPas aan.
Zwanger Box
Weer zwanger? Vraag dan nu de gratis Felicitas Zwanger Box aan.
Ontwikkelings- stoornissen
Niet bij alle kinderen gaat hun ontwikkeling even soepel.
Soms kunnen er in de kindertijd of later in de pubertijd ontwikkelingsstoornissen ontstaan of blijken.
Er zijn verschillende stoornissen, zo heb je stoornissen op het gebied van leren, de motorische- of communicatieve ontwikkeling en aandachts- en gedragsstoornissen.
Of een stoornis te genezen of te verhelpen valt is per stoornis verschillend.
Of een stoornis te genezen of te verhelpen valt is per stoornis verschillend.
Diagnose van een ontwikkelingsstoornis
Heb jij het idee dat je kind last van een ontwikkelingsstoornis heeft, dan kun je je kind laten testen of onderzoeken door een orthopedagoog of kinderpsycholoog. Zij kunnen een diagnose stellen en aangeven hoe je kind het beste geholpen kan worden.
Feit is dat het altijd goed is als een stoornis zo vroeg mogelijk wordt herkend. Want hoe eerder een kind hiervoor behandeld wordt, of hierin wordt begeleid, hoe beter. In de eerste plaats omdat de kans op verbetering of genezing dan groter is. Maar ook omdat het voor ouders en kinderen heel vervelend is als dingen niet lekker lopen, maar niet duidelijk is wat er aan de hand is. Zowel ouders als kind kunnen hier onzeker van worden.
Feit is dat het altijd goed is als een stoornis zo vroeg mogelijk wordt herkend. Want hoe eerder een kind hiervoor behandeld wordt, of hierin wordt begeleid, hoe beter. In de eerste plaats omdat de kans op verbetering of genezing dan groter is. Maar ook omdat het voor ouders en kinderen heel vervelend is als dingen niet lekker lopen, maar niet duidelijk is wat er aan de hand is. Zowel ouders als kind kunnen hier onzeker van worden.
Veel voorkomende ontwikkelingsstoornissen:
ADHD
ADHD is een regulatiestoornis. Dat wil zeggen dat een kind zich niet lang op een ding kan concentreren en moeilijk prikkels van buitenaf kan negeren. Kinderen die dit hebben zijn daardoor vaak chaotisch, druk en reageren vaak impulsief.
ADD
Dit wordt ook wel de ‘slome’ variant van ADHD genoemd. Een kind met ADD heeft ongeveer dezelfde problemen als een kind met ADHD, alleen zijn deze kinderen vaak niet druk, maar juist dromerig en traag.
Het syndroom van Asperger
Deze stoornis valt in de categorie autisme. Kinderen die Asperger hebben, hebben moeite met de sociale omgang met anderen en slechts beperkte interesses.
De taalvaardigheid en intelligentie van kinderen met de stoornis is gemiddeld of zelfs bovengemiddeld.
Kinderen met dit syndroom hebben vaak wel problemen bij het maken van contact, maar in mindere mate dan bij autisme of PDD-NOS. Doordat kinderen met syndroom van Asperger over gemiddelde of hogere intelligentie beschikken zijn ze meer 'leerbaar' op sociaal gebied. Kinderen met dit syndroom hebben vaker 'last' van hun stoornis omdat ze zich meer bewust zijn van hun (sociale) gebreken, dit in tegenstelling tot kinderen met een autistische stoornis met een laag intelligentieniveau.
De taalvaardigheid en intelligentie van kinderen met de stoornis is gemiddeld of zelfs bovengemiddeld.
Kinderen met dit syndroom hebben vaak wel problemen bij het maken van contact, maar in mindere mate dan bij autisme of PDD-NOS. Doordat kinderen met syndroom van Asperger over gemiddelde of hogere intelligentie beschikken zijn ze meer 'leerbaar' op sociaal gebied. Kinderen met dit syndroom hebben vaker 'last' van hun stoornis omdat ze zich meer bewust zijn van hun (sociale) gebreken, dit in tegenstelling tot kinderen met een autistische stoornis met een laag intelligentieniveau.
Klassiek autisme
Kinderen met autisme hebben het heel moeilijk met het maken en onderhouden van sociale contacten. Ze zijn erg op zichzelf gericht en lijken daardoor egoïstisch. Ook hebben zij problemen met de taal- en communicatie-ontwikkeling en gedragsontwikkeling.
Autisme openbaart zich vaak al voordat een kind drie jaar wordt. Autisme heeft niets met de intelligentie van een kind te maken.
Autisme openbaart zich vaak al voordat een kind drie jaar wordt. Autisme heeft niets met de intelligentie van een kind te maken.
PDD-NOS
Deze stoornis valt ook in de categorie autisme. De diagnose PDD-NOS wordt gegeven wanneer kinderen symptomen vertonen van autisme maar niet voldoende om de classificatie autisme te krijgen.
Je zou het kunnen zien als een soort restcategorie, wanneer het lijkt op autisme maar net niet alle kenmerken aanwezig zijn. Er is wel vaak comorbiditeit met ADHD (hiermee wordt bedoeld dat naast autisme ook de diagnose ADHD gesteld wordt), maar dit is vaak ook niet het geval.
Kinderen die hier last van hebben, hebben onder andere ook moeite met het maken en onderhouden van sociale contacten en met communiceren.
Daarnaast hebben kinderen met deze stoornis vaak last van hyperactiviteit en concentratieproblemen.
Je zou het kunnen zien als een soort restcategorie, wanneer het lijkt op autisme maar net niet alle kenmerken aanwezig zijn. Er is wel vaak comorbiditeit met ADHD (hiermee wordt bedoeld dat naast autisme ook de diagnose ADHD gesteld wordt), maar dit is vaak ook niet het geval.
Kinderen die hier last van hebben, hebben onder andere ook moeite met het maken en onderhouden van sociale contacten en met communiceren.
Daarnaast hebben kinderen met deze stoornis vaak last van hyperactiviteit en concentratieproblemen.
Dyslexie
Bij deze leerstoornis gaat lezen, spellen en schrijven, heel moeizaam ten opzichte van andere kinderen van hetzelfde niveau en dezelfde leeftijd.
Kinderen die last hebben van dyslexie, hebben wel een normale gemiddelde intelligentie, alleen het leren gaat op moeilijker en moet op een andere manier begeleid worden.
Kinderen die last hebben van dyslexie, hebben wel een normale gemiddelde intelligentie, alleen het leren gaat op moeilijker en moet op een andere manier begeleid worden.
